Música=Paz

     En estos tiempos que corren, el mundo cada vez está más loco, hay más conflictos, enfrentamientos, disputas por cosas absurdas, pequeñeces a veces que no valen interponerlas a la felicidad que supone pensar que lo que hacemos tiene un sentido positivo hacia nuestras vidas y la de los demás.Un sentido que nos  ayudará a crecer como personas sanas, mentalmente y espiritualmente, a buscar y hacer realidad un mundo más unido, por la causa del bienestar de todos y todas.

     Personalmente, creo que para ello debemos pensar en hablar en un sólo lenguaje, en el que todos y todas nos entendamos sin excepción, sea cual sea nuestra religión, raza, color o política. Ese lenguaje es la música, la cual es capaz de apaciguar en sus tranquilas aguas fuegos impensables, que emanan desde lo más adentro de nuestro ser y que no nos posibilitan ver más allá de lo que hay a nuestro alrededor. Un idioma universal que unirá a los pueblos para alcanzar la felicidad deseada y la paz que actualmente necesitan.

     Por ello, paremos un momento y reflexionemos.No cuesta nada. Con frecuencia perdemos el tiempo en otras cosas más inútiles.Al final comprobaremos  que es verdad: "la música amansa a las fieras", "la música es la señal de paz en el camino de la vida, tu vida, nuestra vida".

PINCHAD EN EL TEXTO

P.D: Les dejo un enlace para que comprobéis con ejemplos mi pensar, y si creéis lo compartáis con más gente.

Visita al CEIP Palo Blanco del Grupo Urania

      Hace exactamente dos semanas, tuvimos el privilegio de tener en nuestro centro la visita de un grupo musical llamado "Urania", compuesto por dos percusionistas, una pianista y una vocalista que además toca el acordeón. Todos ellos son músicos profesionales (la cantante, cuyo nombre es Sandra, fue compañera mía de estudios en el Conservatorio Superior de Música en Santa Cruz de Tenerife; la pianista llamada Milena fue mi profesora de Armonía; los percusionistas uno de ellos, José Luis, es profesor de un IES y, Javier, es profesor de Grado Medio de Percusión en el citado Conservatorio de Música y de la Escuela de Música del Pto de la Cruz).

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   Dicho grupo que lleva a cabo conciertos didácticos por diferentes centros educativos de las islas, patrocinado por el área de cultura de Mapfre Guanarteme, nos deleitó con piezas musicales de corte clásico (Bach, Mozart) y otras más contemporáneas compuestas por la propia pianista, que es la que fundó el grupo en el año 2007.

    Al concierto asistieron alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria los cuales aportaron su granito de arena construyendo instrumentos de percusión (maracas, sonajas, güiros, tambores) con diferentes materiales reciclados y
decorando el escenario de la actuación con trabajos hechos por ellos mismos sobre la familia de percusión y distintos instrumentos que la componen. ¡MUCHAS FELICIDADES CHIC@S!

  Estos instrumentos fueron presentados por los miembros del grupo "Urania" a lo largo del concierto (berimbau, tambores bata, vifráfono).                             

  Como cada uno de ustedes, alumnos/as hicieron un instrumento sería bueno que en casa probaran con la construcción de otro instrumento de percusión distinto al que fabricaron, puesto que en el aula no disponemos de tiempo. Para ello, les mando un enlace donde tienen un taller de instrumentos de percusión. Pidan si lo necesitan ayuda a papá, mamá, abuelo o abuela, no importa quién. Lo importante es colaborar ¡Anímense!  Luego si quieren lo pueden compartir con todos sus compañer@s de clase y sus maestr@s.
               

"Taller de instrumentos escolares"  

     Además también les pongo el enlace de la página web oficial del grupo "Urania" para que les conozcan en profundidad. Sobre todo para que escuchen y se deleiten con su maravillosa y evocadora música. Hay 10 temas fantásticos.

http://www.urania-music.com/

Las matemáticas y la música

     La matemática es una de las bases de la música, puesto que está presente en diversas áreas o campos de ésta. La podemos encontrar en las afinaciones, colocación de unas notas respecto a otras, en los acordes y armonías, tiempo y ritmo. Se llevan ambas materias tan bien que famosos matemáticos al mismo tiempo eran músicos, como Pitágoras.

     Por ejemplo, para entender mejor el mínimo común múltiplo vamos a realizar un ejercicio en clase de ritmo (según la wikipedia entre dos o más números naturales el mínimo común múltiplo sería el menor número natural que es múltiplo de todos ellos) :

• Dos grupos de alumnos en los que se divide la clase van a dar palmadas con el mismo pulso. Un grupo lleva un ritmo de 3/4 y el otro 4/4. Siempre darán la palmada en el tiempo fuerte del compás, el primero (los otros 2-3 pulsos o tiempos se hacen al aire). De ese modo un grupo estará usando múltiplos de 3 y el otro múltiplos de 4.
• Llegamos a la conclusión por tanto, que ambos grupos coinciden dando la palmada a la vez cada 12 pulsos. Es por eso que el mínimo común múltiplo de 3 y 4 es 12.

     A continuación vemos un video de dos niñas realizando dicho ejercicio. Una da una palmada cada tres pulsos y la otra cada 4. ¿Dónde coincidirán?